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召开线上安排会议,总结反馈线上讲授环境,摆设下一步讲授打算,确保线上讲授工做有序开展。开展线上集体备课,会商沉难点、设想达标操练,同一讲授内容和进度。落实线上巡课轨制,发觉问题第一时间反馈到任课教师和班从任,并督促改良。倡导班从任正在无课的环境下“坐班”办理,“零距离”接触学生,及时掌控班级学活泼态。规范线上讲授行为,从课程放置、上课礼节、讲课时间、功课安插等方面临线上讲授提出了明白要求。举行线上升旗典礼,开展线上五育教育,让学生居家也能感遭到正在校的典礼感和代入感。组织线上营业培训,加入市教科院组织的“新时代黄河文化育人协同推进机制扶植研讨会暨优良从题课程展现交换会”和省教科院召开的“山东省有组织教科研系统立异研讨会”等教研培训勾当,领会了最新教育动态和教育理念,提拔教师小我讲授、教研能力。开展线上讲授平台使用培训,提高了任课教师线上讲授消息化使用程度。
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