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个性化教育倡导者

发布时间:2019-09-23 来源:原创/投稿/转载 作者:admin 人气:

  邦国以学习者的视角,构建“个性化学习系统”,以区别于学校的“个性化教学系统”。

  教师简介: 毕业于安徽蚌埠学院英语系,现任邦国英语教师。从事与英语教学方面的工作4年有余,教学经验丰富,教学风格独树一帜。帮助许多孩子提高成绩。

  教师简介:毕业于安徽师范大学,潜心研究学生心理,家庭教育等方面,通过科学的心理诊断、专业的学习指导,帮助孩子更新学习认知、优化学习心略、提高学习技能,同时为孩子定制发展课程,丰富教育资源..

  教师简介:毕业于师范英语教育专业,教学风格亲切随和,注重用生活化、学生化的语言,潜移默化地引导学生兴趣,聚焦学生知识的积累和能力的培养。

  教师简历:毕业于江苏师范大学数学与应用专业。对教育事业充满了热情和活力。希望在学生面前成为老师之前先成为学生的朋友,在与学生的友谊中让学生学到知识。

  教师简历:学士学位,汉语言文学专业,对语言文学有浓厚的兴趣,致力于语文教学的研究,对语文教学模式有独特的见解,弟子不必不如师,树立终生学习的意识;授人鱼不如授人以渔,教学是倾囊相授更是引领学习。

  教师简历:本科学历。近几年一直投身语文教学研究,对江苏中高考语文教学有一定的经验。我坚信教育绝不仅仅是机械的教与学,更重要的是教育要形成一种独特的方法。教师在教育孩子的过程中,能够始终如一...

  教师简历:本科,计算机科学与技术专业。已取得“中小学数学”教师资格证,曾经参加“三下乡”为留守儿童支教,在江苏省淮安市洪泽区外国语实验小学和洪泽湖实验小学学习教学。

  教师简历:先后在南通、扬州等地任职英语教师,拥有多年英语教学经验,热爱教学岗位,为人师表,对每个学生做到认真负责。

  教师简历:毕业于安徽师范大学数学系,中国数学学会会员,现任邦国教育数学教师。从事与数学教学方面的工作已达八年,在中高考考试研究中积累了丰富的经验,也成功帮助过很多孩子圆了高中梦与大学梦...

  教师简历:教学风格是注重实效,善于反思。注重与学生沟通交流,培养学生学习的兴趣,提升解决问题的能力,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法;注重与家长的联系、配合,共同帮助孩子成长。

  1998年毕业于常熟理工学院,汉语言教育专业。原省重点中学任教十年,历任语文教师、班主任、高三语文学科组长等职,是江苏省新课改首批骨干教师培养对象。2009年起进入民办教育领域...

  江苏省特级教师。 原扬州市教育局教研员、树人中学教学总监、扬州四星高中教导主任。从事中学数学教学和研究工作,教学成果硕果累累,桃李满天下。

  教师简介:本科学历,学士学位。具备高级中学教学资格。多年来一直从事小初数学教学,兼主任教师工作,在教学工作中积累了丰富的经验,能针对不同的学生进行个性化教学。

  教师简介:毕业于扬州大学心理专业,透彻研究教育学心理学,为数百学生提供家庭教育指导服务,帮助家长们改善亲子关系、认识学习、认识教育、成为合格的“学习教练”,并为家长的自我教育...

  教师简介:毕业于淮阴师范学院。 从教期间能根据孩子的情况制定适合孩子的教学计划,快速的帮助孩子找到问题,发现问题从而解决问题,帮助数百学生考上理想的大学,深得家长和学生的喜爱...

  教师简介:本科学历,先后在学校、教育培训机构从事数学教师工作,有十多年的教学经验。2016年3月入职邦国教育,认可邦国的教育理念,快速融入邦国团队,积极进取,获得2016年“优秀个人”称号!

  教师简历:硕士学位,翻译专业。致力于江苏中高考英语和中英互译的研究,对中英文化有深厚的兴趣。相信好的教育即是爱的教育。这种教育如同星星之火,可以燎原。希望通过这种爱的教育...

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