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近日，2023年全国科普日活动在全国各地开展，引发大众对我国科普现状的普遍关注。（9月20日《光明日报》） 科创与科普，乃创新发展之两翼。近年，我国科创事业不断突破，科普事业蒸蒸日上。然而，面对社会对科普的旺盛需求，我国科普人才在规模与质量上还“稍逊风骚”。其中一个重要掣肘因素是评价体系较为模糊，致使科普人才面临职业认同缺乏、上升渠道狭窄等诸多困窘。 为解决这一堵点，不同地区、不同机构各显其能。去年，湖南首创以“科普师”命名的职称系列，开展科学传播专业职称评审；今年，中国科协面向中央在京单位开展科普专业职称评审。总的来看，这些评价改革的要点就在于专职专评，旨在厘清科普与科研人才之间的模糊状态，引导科普人才发展迈向专业化、精细化。换句话说，专职专评的目的之一，就是为科普人才打开新的发展通道。 那么，实效如何？相比传统职称评定，专职专评有两个突出特点：专业细化、重视实践。比如，很多省份推行专业职称评审前，评审标准以挂靠专业为主，参评指标有限。推行专职专评后，不仅专业更加细分，评审整体也更加突出专业能力、业绩和贡献，改变了论文、论着评价权重过高的问题。这无疑有助于破除职业壁垒，提升管理制度温度，激励人才成长。数据显示，今年，中央在京单位共有71名申请者获评科普专业中、高级职称，参评者多为企事业单位、媒体以及科研院所的科普工作者。 科普职称专职专评，是落实科普与科创一视同仁的有力举措。期待这类改革在全国范围从速推开，破除科普人才晋升壁垒，为科普职业化、专业化探索有效路径。（庹亚男） |
