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自2022年年底全省高校“万师润万心”心理健康大行动启动以来，我省通过组建百人讲师团，组织实施“百场培训强万师”“千场讲座护万生”“万名教师连万心”等专项工作，全面提升高校教师基本知识技能，切实增强师生心理“免疫力”，着力打造健康阳光校园。截止目前，开展专题讲座和技能拓展等活动371场、覆盖师生110余万人次，推动12279名教师和15140名学生建立结对帮扶关系，促进高校专任教师人人成为“心理教练”。 据悉，为了切实当好大学生心理健康的“守门人”，省政府办公厅出台学生心理健康教育工作实施方案，制定心理健康管理、危机干预工作等10余个制度文件，成立了全省大中小学心理健康教育一体化联盟，推动12个全省高校心理健康教育与咨询示范中心建设学校与各设区市、赣江新区建立结对共建，组织编写出版了《心理教练》《心海导航》《心灵伙伴》《心花怒放》四册心理健康教育实用丛书，开展数字课程建设，组织创作青少年心理健康教育励志歌曲《请对放弃说不》，心理健康教育工作逐步实现科学化、精准化。 为落实省教育厅《全省高校“万师润万心”心理健康大行动实施方案》要求，响应“千场讲座护万生”号召，3月13日下午，江西财经大学心理健康教育与咨询中心在蛟桥园国际学术交流报告厅举办了百年江财系列讲座暨“万师润万心”心理健康大行动系列活动之教师心理育人专题讲座。本次讲座邀请了江西省高校心理健康教育专业委员会理事、“万师润万心”心理健康大行动讲师团成员、硕士生导师彭跃红教授主讲《原生家庭对人格及亲密关系的影响》。 讲座伊始，彭跃红教授带领大家进行趣味热身，迅速活跃了现场氛围。随后她从家庭关系的重要性讲起，循序渐进地引出了“亲密关系”这一主题。通过生动的案例，彭教授讲述了原生家庭和依恋关系对亲密关系的影响，并提出“虽然原生家庭是无法选择的，但我们可以学会用科学的方法来表达爱、消除爱的隔阂，努力成为安全型的人。”最后，彭教授积极与在场师生互动，引导大家灵活运用爱的五种语言来建立融洽的关系。 自从省教育厅去年12月份推动“万师润万心”心理健康大行动以来，江西财经大学全面落实“强万师”“护万生”“连万心”举措。2022年12月底，当新冠疫情严重爆发，学校为了缓解广大师生的恐慌、焦虑心理，推出了《“疫”路前行，有你有我》系列微课，教师生如何调节情绪，做心态积极健康的人。今年开学初，学校组织开展了特殊群体排查，各学院党政领导干部对排查出来的学生进行了“一对一”谈线月第二周，为了普及心理健康知识、提升学生心理保健意识，心理中心倡导各班开展“健康心开始，温暖共前行”主题班会，助力学生从心理上平衡有序地从假期过渡到校园学习生活。3月中旬，启动了“3.25”心理健康教育主题活动月暨“‘寝’投意合，阳光同行”寝室心理文化节、校园心理情景剧大赛、微电影大赛、心理团体辅导等活动，通过丰富多彩的活动形式引导大学生塑造和谐、友爱的寝室氛围，推动学校“社会－学校－学院－班级－寝室”五层次心理危机防控体系进一步深化和完善。 接下来，学校还将持续推进“万师润万心”师生系列活动，目前全校辅导员心理技能提升系列培训、映山红“润心”心理大讲堂、心理辅导员工作案例督导、映山红“青听”朋辈心理支持热线等活动正在火热开展中。学校还将从贴近师生实际问题出发，继续探索和开发更多形式多样的主题活动，进一步促进师生心理健康素质发展，增强学生心理免疫力，筑牢学生心理“防火墙”。 |
